Формирование устойчивой учебной мотивации студентов неязыковых специальностей в контексте концепции непрерывного языкового образования: психолого-педагогический подход
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Минск
Abstract
Description
Citation
Прокопенко, С. Л. Формирование устойчивой учебной мотивации студентов неязыковых специальностей в контексте концепции непрерывного языкового образования: психолого-педагогический подход / С. Л. Прокопенко // Проблемы лингвообразования в неязыковом вузе: материалы IX Респ. науч.-практ. конф. (с международным участием), Минск, 6 февраля 2025 г. / редкол.: А. Э. Черенда (отв. ред.), О. В. Брич, Т. В. Ситникова. – Минск : БГУ, 2025. – С. 177–180.